Dimarts 10 de Gener

Avui a sigut la primera classe amb l’Àngels després de les vacances de Nadal, com que la majoria de gent no va tenir temps d’acabar l’activitat del Stop motion avui ens ha deixat l’hora de classe per acabar-lo.

Penso que aquesta activitat és molt original i que en un futur em servirà com a recurs, però també crec que hauríem de fer-la més a poc a poc, ja que la majoria de nosaltres no havíem utilitzat mai aquest programes i ens trobem algunes dificultats a l’hora de seguir el ritme de la classe. 

Dijous 22 de Desembre

Avui em tingut les exposicions del treball del Joan-Anton. El nostre grup em explicat com funcionen les TIC a l’escola Thau. Quan varem anar a fer la visita a l’escola ens van explicar que els últims dos anys l’escola havia fet una inversió molt grossa amb les TIC, sobretot a nivell de primària i secundària, on actualment totes les classes tenen una pissarra digital, un projector i un ordinador. També ens varem comentar que només tenen PDI les aules de P-5, ja que P-3 i P-4 encara no les utilitzen.

Crec que aquestes exposicions ens seran molt útils per veure com funcionen diferents centres de Barcelona amb relació a les TIC, això ens serveix per veure la necessitat que tenim de formar-nos en aquest aspecte, ja que a l’actualitat i de cada vegada més des de P-3 ja comencen a utilitzar pissarres digitals, ordinadors, etc...

Dimarts 20 de Desembre

Avui em tingut classe amb l’Àngels i em hagut de crear un stop motion, en grups de quatre havíem de crear una història amb els personatges (fruites) que havíem creat el dimarts anterior amb el Corel draw. Per fer el muntatge de la història havíem d’utilitzar el Windows Movie Maker.

Penso que aquesta activitat ha estat molt difícil, jo mai havia utilitzat ni el Movie Maker ni el Corel Draw, i crec que una classe no és suficient per elaborar una activitat com aquesta.  La meva opinió és que si tinguéssim més temps per fer aquesta activitat hauria pogut sortir molt millor.

Dijous 15 de Desembre

Avui el Joan-Anton ens a donat l’hora de classe per fer el treball sobre el coneixement i anàlisi d’un cicle d’Educació Infantil en relació a les TAC. El nostre grup format per la Carla Vila, l’Esther González, el Marc Vila i jo em escollit l’escola Thau (Barcelona).

Penso que aquesta és molt interessant perquè tenim la possibilitat d’anar a una escola i veure com hi introdueixen les TIC a l’aula. I també tindrem la possibilitat de veure com funcionen les escoles que han visitat les nostres companyes.

Crec que la millor manera d’aprendre és veure en primera persona com funcionen les noves tecnologies dins un aula d’Educació Infantil.

Dimarts 13 de Desembre

Avui em l’Àngels em utilitzat un nou programa que es diu Corel draw, i em hagut de crear una imatge vectorial a partir d’un model. Per parelles em cercat dues imatges de fruites a internet i llavors amb el Corel em hagut d’eliminar el contorn de la fruita i després pintar la fruita amb la paleta de colors.

Aquesta activitat he estat una mica complicada, perquè jo mai havia utilitzat aquest programa i per tant no tinc facilitat a l’hora de manejar-lo. Penso que conèixer nous programes ens dona més recursos, i la possibilitat de treballar amb nous programes. Crec que per millorar els meus coneixements m’hauré de baixar aquest programa i aprendre amb més tranquil·litat com funciona, perquè una classe no m’ha sigut suficient. 

Dimarts 29 de Novembre

Avui amb l’Àngels em creat un joc interactiu amb el programa power point. Es tractava de fer un joc amb preguntes i després crear hipervincles que diguessin si la resposta que havien escollit era correcte o incorrecte. El Marc i jo em cerat un joc interactiu sobre fruites, i un exemple de preguntes que em fet és: Quina fruita és la mes rodona? I els nens havien de pitjar la taronja, sinó els hi sortia que la resposta era incorrecte.

Penso que com a futures educadores podem treure molt profit a activitats com aquesta. Per explicar un tema que sigui difícil d’entendre per els infants podem crear un joc interactiu, i així els infants aprendran d’una manera divertida i utilitzant les noves tecnologies com a mètode d’aprenentatge.

Mai hauria pensat que amb el programa de power point es poguessin fer activitats com aquesta. Per això penso que aquesta assignatura em donarà molts recursos a l’hora de treballar les TIC a l’aula.

Dijous 24 de Novembre

Avui em fet les exposicions sobre un dels temes que havíem escollit anteriorment sobre els recursos i les estratègies TAC per a l’educació Infantil. Els temes que teníem per escollir eren els següents:

• L’Ús didàctic dels blocs.
• La pissarra digital.
• Aprendre a ser i actuar cada vegada més autònoma.
• Aprendre a pensar i a comunicar.
• Aprendre a descobrir i tenir iniciativa.
• Aprendre a conviure i a habitar el món.
• Altres activitats TIC a l’aula.

El meu grup format per la Carla Vila, l’Esther González, el Marc vila i jo, vàrem escollir el tema de ús didàctic dels blocs. Va ser un tema molt fàcil d’explicar perquè tots nosaltres a principi de curs ja havíem creat un blog propi de l’assignatura, per tant ja teníem nocions de que són i com funcionen els blogs.

Penso que aquestes exposicions em seran molt profitoses en el meu futur professional, els temes que teníem per escollir eren molt interessants i les explicacions que varem fer les meves companyes molt clares i fàcils d’entendre.